Como baixar e usar as Diretrizes de Política sobre Preparação de Aulas Diárias para o Programa de Educação Básica K a 12
Você é um professor que deseja melhorar suas habilidades de planejamento e entrega de aulas? Você quer saber como acessar e aplicar as diretrizes de política mais recentes do Departamento de Educação (DepEd) sobre a preparação diária de aulas para o Programa de Educação Básica de K a 12? Se sim, então este artigo é para você.
do 42 s. 2016 download
Introdução
Neste artigo, você aprenderá o que DO 42, s. 2016 é, por que é importante para os professores, como baixá-lo e como usá-lo. Ao final deste artigo, você será capaz de planejar e implementar aulas eficazes e eficientes que atendam às necessidades de aprendizagem e resultados de seus alunos.
O que é DO 42, s. 2016?
DO 42, s. 2016 é um DepEd Order que foi emitido em 17 de junho de 2016. Ele contém as diretrizes da política sobre a preparação diária de aulas para o Programa de Educação Básica de K a 12 anos. Destina-se a apoiar os professores na organização e gestão das suas aulas e aulas de forma eficaz e eficiente e garantir a obtenção de resultados de aprendizagem.
Por que é importante para os professores?
DO 42, s. 2016 é importante para os professores porque:
Afirma o papel do professor K a 12 como um facilitador da aprendizagem
Oferece aos professores uma oportunidade de reflexão sobre o que os alunos precisam aprender, como os alunos aprendem e a melhor forma de facilitar o processo de aprendizagem
Capacita os professores a realizar um ensino de qualidade que reconhece a diversidade dos alunos dentro da sala de aula, está comprometido com o sucesso dos alunos, permite o uso de estratégias variadas de avaliação instrucional e formativa, incluindo o uso de tecnologias de informação e comunicação (TICs), e permite que o professor oriente, oriente e apoie os alunos no desenvolvimento e avaliação de sua aprendizagem em todo o currículo
Como baixar DO 42, s. 2016?
Para baixar DO 42, s. 2016, você precisa seguir estas etapas simples:
Passo 1: Visite o site oficial do Departamento de Educação
O site oficial do DepEd é . Você pode acessá-lo usando qualquer navegador da Web em seu computador ou dispositivo móvel.
Etapa 2: Pesquise o DepEd Order No. 42, s. 2016
Na página inicial do site do DepEd, você pode encontrar uma caixa de pesquisa no canto superior direito. Digite "DO 42, s. 2016" na caixa de pesquisa e aperte enter. Você verá uma lista de resultados relacionados à sua consulta.
Passo 3: Clique no link para baixar o arquivo PDF
O primeiro resultado deveria ser DO 42, s. 2016 Diretrizes de Políticas para o Preparo Diário de Aulas do Programa de Educação Básica de 4 a 12 anos. Clique neste link para abrir uma nova página com mais detalhes sobre o DepEd Order. Nesta página, você verá um link que diz "Baixar PDF". Clique neste link para baixar o arquivo PDF da DO 42, s. 2016 para o seu dispositivo. Você também pode visualizar o arquivo PDF online clicando no link "Exibir PDF".
Como usar DO 42, s. 2016?
Após baixar ou visualizar DO 42, s. 2016, você precisa saber como usá-lo para preparar suas aulas diárias. Aqui estão os passos que você precisa seguir:
Etapa 1: leia e entenda as diretrizes da política
A primeira coisa que você precisa fazer é ler e entender as diretrizes de política sobre preparação diária de aulas para o Programa de Educação Básica K to 12. O arquivo PDF da DO 42, s. 2016 contém quatro partes:
Parte I: Introdução Esta parte explica a lógica, os objetivos, o escopo e a definição dos termos das diretrizes políticas.
Parte II: Declaração de Política Esta parte estabelece as diretrizes de política sobre a preparação diária de aulas para o Programa de Educação Básica de K a 12 anos.
Parte III: Diretrizes para a preparação diária de aulas Esta parte fornece as diretrizes sobre como preparar um diário de aula (DLL) ou um plano de aula detalhado (DLP) com base no guia curricular (CG), materiais do aluno (LMs) e guias do professor (TGs).
Parte IV: Monitoramento e Avaliação Esta parte descreve as funções e responsabilidades de várias partes interessadas no monitoramento e avaliação da implementação das diretrizes políticas.
Você precisa ler e entender cada parte cuidadosamente e tomar nota dos pontos-chave e requisitos.
Passo 2: Prepare seu diário de aula ou plano de aula detalhado com base nas diretrizes
A próxima coisa que você precisa fazer é preparar seu diário de aula ou plano de aula detalhado com base nas diretrizes fornecidas na Parte III do DO 42, s. 2016. Você pode optar por usar uma DLL ou um DLP, dependendo de sua preferência e contexto. Uma DLL é uma ferramenta que ajuda os professores a documentar suas aulas diárias, enquanto um DLP é uma ferramenta que ajuda os professores a planejar suas aulas diárias.
Tanto a DLL quanto a DLP possuem os mesmos componentes, que são:
Objetivos Estes são os resultados de aprendizagem que os alunos devem demonstrar após concluir a lição.
Conteúdo Este é o assunto que os alunos precisam aprender para atingir os objetivos.
Recursos de aprendizagem Estes são os materiais e referências que professores e alunos usarão na aula.
Procedimentos Estes são os passos que os professores seguirão para facilitar a aula, incluindo as atividades de aprendizagem, estratégias de avaliação e mecanismos de feedback.
Observações São as anotações que os professores farão para refletir sobre sua aula, como o que funcionou bem, o que precisa ser melhorado e quais ajustes eles farão para a próxima aula.
Reflexão Estas são as perguntas que os professores responderão para avaliar suas aulas, como quais dificuldades eles encontraram, quais fatores afetaram o desempenho de seus alunos e quais resultados eles alcançaram.
Você precisa preencher cada componente de sua DLL ou DLP usando CG, LMs e TGs como suas principais fontes de informação.Você também precisa garantir que seu DLL ou DLP esteja alinhado com os padrões e competências do currículo K a 12, seja apropriado para o nível e a diversidade de seus alunos, responda às necessidades e interesses de seus alunos e seja consistente com a visão, missão, metas e contexto de sua escola.
Etapa 3: Implemente seu plano de aula e avalie o progresso de seus alunos
A última coisa que você precisa fazer é implementar seu plano de aula e avaliar o progresso de seus alunos. Você precisa seguir seu DLL ou DLP o mais próximo possível e, ao mesmo tempo, ser flexível o suficiente para fazer ajustes com base nas respostas e situações de seus alunos. Você também precisa usar várias estratégias de avaliação formativa para monitorar a compreensão e o desempenho de seus alunos durante e após a aula. Você precisa fornecer feedback oportuno e construtivo aos seus alunos para ajudá-los a melhorar seus resultados de aprendizagem. Você também precisa manter um registro das pontuações e conquistas de seus alunos para fins de relatório.
Conclusão
Em conclusão, DO 42, s. 2016 é uma diretriz de política que ajuda os professores a preparar e implementar aulas eficazes e eficientes para o Programa de Educação Básica K a 12. Para baixar e usar DO 42, s. 2016, você precisa visitar o site do DepEd, procurar o DepEd Order No. 42, s. 2016, clique no link para baixar ou visualizar o arquivo PDF, leia e entenda as diretrizes da política, prepare sua DLL ou DLP com base nas diretrizes, implemente seu plano de aula e avalie o progresso de seus alunos. Ao seguir estas etapas, você poderá aprimorar suas habilidades de ensino e garantir os resultados de aprendizagem de seus alunos. Esperamos que este artigo tenha sido útil e informativo para você. Se você tiver alguma dúvida ou feedback, sinta-se à vontade para deixar um comentário abaixo. Obrigado pela leitura e bons ensinamentos!
perguntas frequentes
Aqui estão algumas perguntas frequentes sobre DO 42, s. 2016:
P: Onde posso encontrar os guias curriculares, os materiais dos alunos e os guias dos professores para o Programa de Educação Básica K a 12?
R: Você pode encontrar os guias curriculares, os materiais dos alunos e os guias dos professores para o Programa de Educação Básica do jardim de infância ao 12º ano no site do DepEd, na guia Recursos. Você também pode acessá-los através deste link: .
P: Com que frequência preciso preparar um diário de aula ou um plano de aula detalhado?
R: Conforme DO 42, s. 2016, você precisa preparar um diário de aula diário ou um plano de aula detalhado com pelo menos uma semana de antecedência. Você também precisa enviar seu DLL ou DLP ao diretor da escola ou supervisor imediato para verificação e feedback pelo menos três dias antes do primeiro dia de aula.
P: Quais são os benefícios de usar um registro de aula diário ou um plano de aula detalhado?
R: Usar um registro de aula diário ou um plano de aula detalhado pode ajudá-lo a:
Organize seus pensamentos e ideias para sua aula
Alinhe sua aula com os padrões e competências do currículo
Selecione recursos de aprendizagem apropriados e estratégias de avaliação
Gerencie seu tempo e ritmo de sua instrução
Monitore o progresso de seus alunos e ajuste seu ensino de acordo
Avalie seu próprio desempenho e identifique áreas de melhoria
P: Quais são os desafios de usar um diário de aula ou um plano de aula detalhado?
R: Alguns dos desafios de usar um diário de aula ou um plano de aula detalhado são:
Encontrando tempo e energia suficientes para preparar sua DLL ou DLP
Lidando com eventos ou situações inesperadas que podem interromper sua DLL ou DLP
Equilibrar entre seguir seu DLL ou DLP e responder às necessidades e interesses de seus alunos
Acompanhe as pontuações e conquistas de seus alunos
Mantendo a qualidade e a relevância de sua DLL ou DLP
P: Como posso superar esses desafios?
R: Aqui estão algumas dicas para superar esses desafios:
Agende um horário regular para preparar sua DLL ou DLP e cumpra-o
Procure ajuda de seus colegas, mentores ou supervisores se precisar de assistência ou feedback sobre sua DLL ou DLP
Seja flexível e adaptável às novas necessidades e situações de seus alunos e sala de aula
Use ferramentas de tecnologia, como planilhas, questionários on-line ou sistemas de gerenciamento de aprendizado para registrar e analisar os dados de seus alunos
Atualize e revise sua DLL ou DLP conforme necessário com base em sua reflexão e avaliação
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